การวิเคราะห์ระบบสารสนเทศน์ รร.วัดศรีสำราญราษฎร์บำรุง(แช่มประชาอุทิศ)

-
การวิเคราะห์ระบบสารสนเทศน์ รร.วัดศรีสำราญราษฎร์บำรุง(แช่มประชาอุทิศ)


ระบบอินเตอร์เนตของโรงเรียน


Download 13.44 Mbps
Upload 6.94 Mbps
Provider  3BB
IP 183.88.219.226
Ping 5 Ms

  • โครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียน
                                   





  • จำนวนเครื่องคอมพิวเตอร์   140  เครื่อง   ห้องปฏิบัติการ  3  ห้อง
  • SMART TV  ขนาด  65  นิ้ว  จำนวน  72  เครื่อง
  • ใช้ระบบ LAN กับเครื่อง PC : ใช้ระบบ WIFI  กับการเชื่อมต่อทั่วไป


ระบบสาระสนเทศของโรงเรียน
  • ของกระทรวง  http://www.watsrisamran.skn.go.th
      เว็บไซต์โรงเรียน (Host สพฐ.)
  • ของโรงเรียน  srisamranschool@gmail.com , Facebook : โรงเรียนวัดศรีสำราญราษฎร์บำรุง-แช่มประชาอุทิศ
  • e-office  ระบบสารบัญ
  • e-gp  ระบบจัดซื้อจัดจ้าง
  • e-mis  ระบบสารสนเทศ
  • lunch system  ระบบอาหารกลางวัน
  • e-budget  ระบบการเงิน
  • e-MES  ระบบรายงานผลตามแบบติดตามประเมินผลการบริหารจัดการ



ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

Measuring Impact While Making a Difference: A Financial Literacy Service-Learning Project as Participatory Action Research

-
Measuring Impact While Making a Difference: A Financial Literacy Service-Learning Project as Participatory Action Research บทความนี้อธิบายถึงโปรแกรมการเรียนรู้การบริการด้านการรู้หนังสือทางการเงินซึ่งทีมนักศึกษาธุรกิจระดับปริญญาตรีเสร็จสิ้นในขณะที่ทำตามมุมมองการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมในการวางแผนการดำเนินงานและการวัดเหตุการณ์การรู้หนังสือทางการเงินสำหรับนักเรียนมัธยม วิธีนี้เหมาะกับวรรณคดีเรื่องจริยธรรมการรู้หนังสือทางการเงินและการเรียนรู้การบริการและเป็นตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงวิธีการรวมมุมมองการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเข้ากับการริเริ่มบริการการเรียนรู้ทางการเงินในอนาคต ( Jones, Ray; Petrie, Jennifer; Murrell, Audrey, 2018) Jones, Ray; Petrie, Jennifer; Murrell, Audrey Journal of Service-Learning in Higher Education , v8 Oct 2018 The growth of service-learning as an educational approach in colleges and universities has led to the use of more advanced pedagogical techniques in service-learning programs. This article describes a financial literacy servic...
อ่านเพิ่มเติม

The Result of Developing Secondary School Students' Public Conscience through Process-Knowledge Management in Thailand

-
The Result of Developing Secondary School Students' Public Conscience through Process-Knowledge Management in Thailand การวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการวิจัยประยุกต์และการพัฒนาแบบผสมผสานกับวิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม รูปแบบเหมาะสมสำหรับสภาพแวดล้อมบริบท ผู้เข้าร่วมสามารถทำกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบการมีส่วนร่วมของการจัดการความรู้โดยใช้แบบจำลองห้าขั้นตอนดังต่อไปนี้ 1) การระบุความรู้ 2) การสร้างความรู้ 3) การอนุรักษ์ความรู้ 4) การแบ่งปันความรู้และ 5) การวิจัยเชิงปฏิบัติการเกี่ยวข้องกับกิจกรรมหลัก 7 กิจกรรมจนถึงกิจกรรมปฏิบัติการซึ่งเป็นการพัฒนาการมีส่วนร่วมของประชาชนในกิจกรรมย่อย 15 กิจกรรม ( Homsin, Nawattakorn; Chantarasombat, Chalard; Yeamsang, Theerawatta, 2015) Homsin, Nawattakorn; Chantarasombat, Chalard; Yeamsang, Theerawatta International Education Studies , v8 n7 p240-249 2015 This research uses Mixed-Methodology applied research and development together with participatory action research. The model is appropriate for the context environment. The participan...
อ่านเพิ่มเติม