นายปิยวุฒิ เยี่ยมสวัสดิ์

The Result of Developing Secondary School Students' Public Conscience through Process-Knowledge Management in Thailand การวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการวิจัยประยุกต์และการพัฒนาแบบผสมผสานกับวิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม รูปแบบเหมาะสมสำหรับสภาพแวดล้อมบริบท ผู้เข้าร่วมสามารถทำกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบการมีส่วนร่วมของการจัดการความรู้โดยใช้แบบจำลองห้าขั้นตอนดังต่อไปนี้ 1) การระบุความรู้ 2) การสร้างความรู้ 3) การอนุรักษ์ความรู้ 4) การแบ่งปันความรู้และ 5) การวิจัยเชิงปฏิบัติการเกี่ยวข้องกับกิจกรรมหลัก 7 กิจกรรมจนถึงกิจกรรมปฏิบัติการซึ่งเป็นการพัฒนาการมีส่วนร่วมของประชาชนในกิจกรรมย่อย 15 กิจกรรม ( Homsin, Nawattakorn; Chantarasombat, Chalard; Yeamsang, Theerawatta, 2015) Homsin, Nawattakorn; Chantarasombat, Chalard; Yeamsang, Theerawatta International Education Studies , v8 n7 p240-249 2015 This research uses Mixed-Methodology applied research and development together with participatory action research. The model is appropriate for the context environment. The participan...

Good Governance Issues in Education System and Management of Secondary Schools in Kwara State, Nigeria การวิจัยนี้ได้ทำเรื่องประเด็นธรรมาภิบาลในระบบการศึกษาและการจัดการโรงเรียนมัธยมในประเทศไนจีเรีย การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการทรัพยากรความรับผิดชอบการตัดสินใจแบบมีส่วนร่วมและการจัดการโรงเรียนมัธยมในไนจีเรีย มีการตั้งสมมติฐานและทดสอบสมมติฐานสามข้อ การออกแบบการวิจัยเชิงปริมาณใช้สำหรับการศึกษา แบบสอบถามที่สร้างขึ้นด้วยตัวเองเรื่อง "ธรรมาภิบาลและการจัดการของแบบสอบถามระดับมัธยมศึกษา" (GGMSEQ) ( Jibola Kadir, Abdullahi Nimota,  2019) Jibola Kadir, Abdullahi Nimota eJEP: eJournal of Education Policy , Spr 2019 This study investigated good governance issues in education system and management of secondary schools in Nigeria. The objectives of this study are to examine the relationship between resources management, accountability, participatory decision-making, and management of secondary schools in Nigeria. Three hypotheses were f...

การบริหารแบบมีส่วนร่วมทีส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพืนทีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 https://drive.google.com/open?id=1audO2BpD-79uIEX_C6zjWtTNGhvH2xCg

การบริหารแบบมีส่วนร่วมของโรงเรียนสรวงสุทธาวิทยา จังหวัดสุพรรณบุรี https://drive.google.com/open?id=1ksZGuc0JNyJ8pDO-IYTJbKhRZpqzo9GU

การบริหารแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทางานเป็นทีม ของผู้บริหารสถานศึกษาเอกชนระดับปฐมวัย* https://drive.google.com/open?id=1audO2BpD-79uIEX_C6zjWtTNGhvH2xCg

Title การบริหารแบบมีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของโรงเรียนภูซางวิทยาคม อำเภอภูซาง จังหวัดพะเยา Title Alternative Participatory Management of Learning Atmospheres in Phu Sang Wittayakhom School, Phu Sang District, Phayao Province Creator Name:   อดุลย์ วรรณคำ Subject keyword:  สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน   พะเยา   การจัดการ ;   โรงเรียนมัธยมศึกษา   พะเยา   แง่สิ่งแวดล้อม ;   โรงเรียนภูซางวิทยาคม   พะเยา   แง่สิ่งแวดล้อม Description Abstract:  ศึกษาระดับการบริหารแบบมีส่วนร่วมและศึกษาระดับความคาดหวังในการบริหารแบบมีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของโรงเรียนภูซางวิทยาคม อำเภอภูซาง จังหวัดพะเยา กลุ่มประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ ผู้บริหาร คณะครูและบุคลากรโรงเรียนภูซางวิทยาคม จำนวน 64 คน คณะกรรมการสภานักเรียนโรงเรียนภูซางวิทยาคม จำนวน 15 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนภูซางวิทยาคม จำนวน 13 คน รวมประชากรที่ศึกษาทั้งหมด 92 คน เครื่องมือในการศึกษาใช้แบบสอบถ...

Title การจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมอันพึงประสงค์ในโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำอำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่ Title Alternative A Situation and Method of Disposition of Participatory Education to Facilitate Expectantly Behavior in Topflight-Merit Schools in Fang District Chiang Mai Creator Name:   พระสามารถ ไชยทน Subject Classification :.DDC:   371.2 keyword:  โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ   การบริหาร   เชียงใหม่ ;   โรงเรียนวิถีพุทธ   การบริหาร   เชียงใหม่ ;   การจัดการศึกษา   เชียงใหม่ ;   การมีส่วนร่วมทางการศึกษา   เชียงใหม่ Description Abstract:  ศึกษาสภาพและแนวทางการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมอันพึงประสงค์ในโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำอำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่ ผลการศึกษาพบว่า สภาพการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมอันพึงประสงค์ของโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำในอำเภอฝาง ภาพรวมอยู่ในระดับมาก และมีสภาพการมีส่วนร่วมด้านการคิด ด้านการปฏิบัติ และด้านการรับ...